yan313
01-10-2006, 10:22
السلام عليكم
نظراً لبدأ الدراسة أقدم لكم هذا الموقع الذي يمكن من خلاله تحضير دروس اللغة الانجليزية
للمدرسين والطلاب (http://www.marvksa.com/)
للفصل الدارسي الأول :
http://www.marvksa.com/eng/3part1.htm (javascript:ol('http://www.marvksa.com/eng/3part1.htm');)
والفصل الدراسي الثاني أيضاً :
http://www.marvksa.com/eng/3part2.htm (javascript:ol('http://www.marvksa.com/eng/3part2.htm');)
الموقع يعرض الدروس والوحدات بالشكل التالي :
Unit 1 lesson 1 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l1.htm)
Unit 1 lesson 2 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l2.htm)
Unit 1 lesson 4 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l4.htm)
وهكذا لكل وحدة ودرس
http://images.abunawaf.com/2006/09/smile-12.gif
ويوجد أيضاً شرح للقواعد
وهذا نموذج من شرح القواعد :
Grammar
- السؤال عن الفعل -
* إذا كان الفعل المساعد موجود ==>عند السؤال نعكس : مثال :
Clouds are Formed ==> How Are Clouds Formed ?
* إذا كان الفعل المساعد غير موجود نستخدم Do , Did , Dose :
1 - عند السؤال ننظر إلى الفعل الأصلي إذا كان مضارع نستخدم (Do ) , مثال :
They Live in ... ==> Where do They Live?
2- إذا كان الفعل ماضي فنستخدم عند السؤال (Did), ويحول الفعل إلى مصدر , مثال :
He Wrote ... About ....==> What Did he write?
3 - اذا كان الفعل يحتوي على ( S ) فنستخدم ( Dose ) ثم نحذف ( S ) , مثال :
He drives to Makkah .==> When Dose he drive to Makkah ?
- السؤال عن الفاعل -
1 - إذا كان الفعل المساعد غير موجود نكتب الجملة كما هي ونضع علامة استفهام , مثال :
........ went to School .==> Who went to School ?
2 - إذا كان الفعل المساعد موجود نكتب الجملة كما هي ونشع علامة استفهام , مثال :
... has broken the window . ==> Who has broken the window ?
وتوجد أيضاً صفحات خاصة بتصريف الأفعال الشاذة
من هنا (http://www.marvksa.com/eng/ar.htm)
اترككم مع الموقع (http://www.sss5.net/vb/www.marvksa.com)
ان شاء الله تستفدون يارب
نظراً لبدأ الدراسة أقدم لكم هذا الموقع الذي يمكن من خلاله تحضير دروس اللغة الانجليزية
للمدرسين والطلاب (http://www.marvksa.com/)
للفصل الدارسي الأول :
http://www.marvksa.com/eng/3part1.htm (javascript:ol('http://www.marvksa.com/eng/3part1.htm');)
والفصل الدراسي الثاني أيضاً :
http://www.marvksa.com/eng/3part2.htm (javascript:ol('http://www.marvksa.com/eng/3part2.htm');)
الموقع يعرض الدروس والوحدات بالشكل التالي :
Unit 1 lesson 1 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l1.htm)
Unit 1 lesson 2 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l2.htm)
Unit 1 lesson 4 (http://www.marvksa.com/eng/3_p1_u1_l4.htm)
وهكذا لكل وحدة ودرس
http://images.abunawaf.com/2006/09/smile-12.gif
ويوجد أيضاً شرح للقواعد
وهذا نموذج من شرح القواعد :
Grammar
- السؤال عن الفعل -
* إذا كان الفعل المساعد موجود ==>عند السؤال نعكس : مثال :
Clouds are Formed ==> How Are Clouds Formed ?
* إذا كان الفعل المساعد غير موجود نستخدم Do , Did , Dose :
1 - عند السؤال ننظر إلى الفعل الأصلي إذا كان مضارع نستخدم (Do ) , مثال :
They Live in ... ==> Where do They Live?
2- إذا كان الفعل ماضي فنستخدم عند السؤال (Did), ويحول الفعل إلى مصدر , مثال :
He Wrote ... About ....==> What Did he write?
3 - اذا كان الفعل يحتوي على ( S ) فنستخدم ( Dose ) ثم نحذف ( S ) , مثال :
He drives to Makkah .==> When Dose he drive to Makkah ?
- السؤال عن الفاعل -
1 - إذا كان الفعل المساعد غير موجود نكتب الجملة كما هي ونضع علامة استفهام , مثال :
........ went to School .==> Who went to School ?
2 - إذا كان الفعل المساعد موجود نكتب الجملة كما هي ونشع علامة استفهام , مثال :
... has broken the window . ==> Who has broken the window ?
وتوجد أيضاً صفحات خاصة بتصريف الأفعال الشاذة
من هنا (http://www.marvksa.com/eng/ar.htm)
اترككم مع الموقع (http://www.sss5.net/vb/www.marvksa.com)
ان شاء الله تستفدون يارب